有效的教育

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2015年04月23日 20:31:10

小班孩子年龄小,注意力不集中,理解能力也非常有限,他们主要是以形象思维占主导地位。这是我现在带小班孩子深切感受到的年龄特点,因此我在给孩子们交谈以及教育过程中考虑最多的就是要如何使他们能更好、更快听明白老师的话。

  首先老师讲话的语气要亲切,和蔼。要想让他们愿意听我们老师说话,首先就要跟孩子们亲。小班孩子刚从家庭中步入社会,因此对家人很依恋,有的来幼儿园会哭闹不止,闹的老师也会特别烦的时候,如果这时老师生气,对他们大声训斥,结果肯定是让孩子越来越恐惧来幼儿园;因此只有耐心和孩子拉家常,顺着他聊一些孩子喜欢的话题,抱抱孩子,多摸摸孩子头,拉拉她的小手,孩子的情绪就会更好。也能让孩子更快稳定情绪。

  其次教育孩子时说话要简明、扼要,不能啰嗦。小班孩子常规意识差,在教育孩子时,我觉得一定要及时,并且针对具体事情进行具体的教育。如很多孩子打了零还会在外面走来走去,我会马上告诉孩子上课铃响了,大家就要马上做好,不能再外面走了。这样孩子们就听得很明白,经过老师一次又一次的提醒,一个星期大部分孩子都懂了。还有在教孩子穿衣服时,也要把方法说得清清楚楚,孩子们就会根据老师的提示去学。当然还要说的有趣,富有情景化,这样孩子们会更有兴趣。

  总之,每个年龄段的孩子各有不同,只有针对孩子的年龄特征进行有效的沟通,孩子们才能更快接受老师的讯息,更有效的进行教育。(瑞金市直属机关幼儿园 黄菲菲)

 

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