多元引领,助力学生成长

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2020年07月17日 10:08:51

陶行知说:“校长是一个学校的灵魂。”学校的发展离不开校长及其团队的通力合作。为实现“华阴领先、渭南一流、创三秦名校”的奋斗目标,陕西省华阴市华岳初级中学制定了“制度化—精细化—精致化—个性化”的四步办学策略,深入推进素质教育,多元引领学生成长,使学校进入高速发展的快车道。

尊重多元,发展个性特长,拓展教育宽度。学校注重发掘学生的艺术潜力,开足美术、音乐、书法、体育等课程,发展学生的个性特长,培养学生审美情趣,丰富学生文化生活,努力为学生提供展现自我的平台。每年举办一届综合性校园文化艺术节、书画展、科技展活动,积极组织学生参加省“春芽杯”艺术比赛、电脑绘画创作大赛、科幻绘画大赛。学校在探索实施素质教育的过程中,还开设了具有学校特色的第二课堂,并纳入学校常规教学管理。现有舞蹈队、合唱队、书法班、葫芦丝班等16个社团。学校遵循青少年生长发育规律和生理、心理特点,进行了科学的系统设置,开设了篮球、足球、排球、乒乓球、围棋、舞蹈等校本课程,开发了《围棋》《体育游戏六十例》等校本教材。学校还成立了信息中心,投资100余万元建成远程互动教室、3D打印室、乐高机器人教室等,开设3D打印班、机器人班、小牛顿科技创新班等。

文化寻根,培植家国情怀,丰润教育厚度。春风化雨,润物无声。学校经过7年的实践,逐步形成了独特的德育工作模式。一是在师生中广泛开展“书香校园·人文华阴”系列活动,以传承华阴历史、讲述华阴故事、弘扬华阴精神为主题,充分挖掘独特的乡土文化资源,加强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育。二是把劳动与技术教育、社会实践、研学旅行等综合实践活动列入学校工作计划,积极开展教学研究,组织学生赴华山地质博物馆、二十四孝文化公园、西岳庙、杨震祠等地开展研学旅行,拓展学习空间,有针对性地接受廉政教育、传承“四知”精神、弘扬“清白”家风等传统美德教育。三是在校园文化建设方面,以文化人,构筑师生精神家园。班级文化名片洋溢着青春的气息;“方塘水”文学社成为催生文学新苗的园地;《岳读》校刊贴近校园生活,直面学生心灵;走廊内随处可见世界名校简介和学生的绘画作品;月季园里的“书香亭”时时传来琅琅书声。王江群

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